本文目录一览：

• 1、古诗《夜书所见》的译文
• 2、《夜书所见》是怎样的一首诗?
• 3、三年级必背古诗

古诗《夜书所见》的译文

1、译文二 萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。赏析 江上的秋风吹过来，梧桐树沙沙作响，使人感受到了寒意。秋风的声音，最能触动在外的人的思乡之情。夜已深了，还有儿童点着灯，在篱笆边找并捉蟋蟀。这一首诗，写秋夜所见之景，抒发羁旅思乡之情。

2、原诗《夜书所见》作者：叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。注释 ①萧萧：形容风声。②动：激发，引起。③客情：指旅人的思乡之情。④挑：捕捉。⑤促织：即蟋蟀，俗称蛐蛐。⑥篱落：篱笆。

3、夜书所见全诗解释如下：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。译：瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。译：家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。

4、【作品译文】萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。【创作背景】江上的秋风吹过来，梧桐树沙沙作响，使人感受到了寒意。秋风的声音，最能触动在外的人的思乡之情。

《夜书所见》是怎样的一首诗?

【作品简介】南宋诗人叶绍翁的《夜书所见》是一首七言绝句，抒发了旅人在秋夜中的思乡之情。诗中萧萧秋风吹动梧桐叶，带来阵阵寒意，触动客游他乡的游子心弦。诗的二两句绘景，通过落叶飘飞、秋风瑟瑟营造出凄凉的氛围，映衬出游子的孤独与凄凉。四两句则以儿童夜晚捉蟋蟀的生动场景，反衬出游子的孤寂与无奈。

《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁创作的得一首七言绝句。萧萧的秋风吹动梧桐叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。一二两句写景，借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。三四两句写儿童夜捉蟋蟀，兴致高昂，巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。

根据公开资料，《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁的作品。但是，关于您说的“诗人行于江上遥望江边的什么”，在诗中并没有直接描绘。诗人在诗中写到萧萧的梧叶和寒冷的秋风，可能表达了诗人漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。同时，诗中写到儿童夜捉蟋蟀，以乐景反衬自己客居他乡的悲情。

《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁创作的一首诗。诗中描绘了秋夜的景象和诗人的情感。首句萧萧梧叶送寒声，通过秋风吹动梧桐叶的声音，传达出秋意的寒冷。次句江上秋风动客情，江面上的秋风触动了诗人思乡的情绪。第三句知有儿童挑促织，诗人看到了远处篱笆下的灯光，猜测那里有儿童在捉蟋蟀。

【作品简介】南宋诗人叶绍翁的《夜书所见》是一首七言绝句。诗中，萧萧秋风吹动梧桐叶，带来阵阵寒意，使客居他乡的诗人不禁想起自己的家乡。诗的二两句描绘了景色，通过落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人来衬托出游子的孤独和凄凉。

三年级必背古诗

三年级语文上册全册必背必默内容（古诗、课文、日积月累）：古诗 《所见》牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。《山行》远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。《赠刘景文》荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

三年级上册语文必背内容主要包括：经典古诗词 《静夜思》：这首古诗描绘了诗人在夜晚对故乡的深切思念。 《望庐山瀑布》：通过生动的描绘，展现了庐山瀑布的壮观景象。重要课文段落 《秋天的雨》全文：全文细腻地描绘了秋天的雨景，语言优美，富有诗意。

《十二月十五夜》——清·袁枚 夜深人静，鼓声急促，人声逐渐消失。吹灭灯火，窗前更加明亮，月光照耀着皑皑白雪。《过故人庄》——唐·孟浩然 老朋友预备了鸡肉和黄米饭，邀请我到他田舍做客。绿树环抱的村庄，青山映衬，斜阳外一片宁静。打开窗户，面对着打谷场和菜园，举杯畅谈农事。

三年级上册必背的古诗12首：《夜书所见》内容摘要：秋风吹过梧桐叶，客居他乡的人思念家乡。远处传来蟋蟀声，夜深篱笆旁还有灯火。《九月九日忆山东兄弟》内容摘要：独自一人远离家乡，重阳佳节倍加思念亲人。想象兄弟们登高插茱萸，却少了我一人。

《十二月十五夜》——清·袁枚 沉沉更鼓急，渐渐人声绝。吹灯窗更明，月照一天雪。《过故人庄》——唐·孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。《咏风》（唐）虞世南 逐舞飘轻袖，传歌共绕梁。